武進(jìn)新聞


75周年·武進(jìn)人家 接過父母的“教鞭” 躬耕三尺講臺(tái)

時(shí)間:2024-11-26 20:24:59  來源:武進(jìn)新聞  作者:陽湖網(wǎng)
三尺講臺(tái)育桃李,一支粉筆寫春秋。在武進(jìn),有這樣一些家庭,“子承父業(yè)”或是代代傳承,在教師這個(gè)平凡崗位上展現(xiàn)不凡的奉獻(xiàn)和業(yè)績?!?5周年·武進(jìn)人家》系列報(bào)道,今天我們一起到禮嘉高中,聆聽時(shí)常武老師的家庭故事。
現(xiàn)場(chǎng):禮嘉高級(jí)中學(xué)地理老師 時(shí)常武:今天我們要復(fù)習(xí)的內(nèi)容就是氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響
時(shí)常武是禮嘉高中的一名地理老師,工作36年,曾擔(dān)任班主任26年,所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部和紅旗團(tuán)支部、市級(jí)優(yōu)秀班集體和五四紅旗團(tuán)支部。他本人也多次獲武進(jìn)區(qū)政府考核優(yōu)秀嘉獎(jiǎng),2003年被評(píng)為江蘇省中小學(xué)高級(jí)教師,2018年被評(píng)為武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
禮嘉高級(jí)中學(xué)學(xué)生 管晨豪:時(shí)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活非常關(guān)注
禮嘉高級(jí)中學(xué)地理老師 時(shí)常武:看到我的學(xué)生一批一批走出去,又一批一批回來看老師,那個(gè)時(shí)候心里面真的是很開心、很幸福的
之所以選擇教師這個(gè)職業(yè),時(shí)常武說,完全是受父母的影響,父親邵岳良是禮嘉高中的語文老師,從事教育工作44年,母親時(shí)玉英是禮嘉中心小學(xué)的老師,從事教育工作36年,兩人為了武進(jìn)教育事業(yè)扎根農(nóng)村一輩子,為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,同時(shí)也培養(yǎng)出三個(gè)優(yōu)秀的兒子。
禮嘉高級(jí)中學(xué)地理老師 時(shí)常武:三子三學(xué)士,醫(yī)教工程師,當(dāng)時(shí)我哥哥已經(jīng)考取了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院,(我父親)說我們一個(gè)大家庭,因?yàn)榘职謰寢屖抢蠋?,希望下一代也有個(gè)老師
接過父母的“教鞭”,時(shí)常武憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感,扎根在禮嘉高級(jí)中學(xué)的沃土,躬耕三尺講臺(tái),為家鄉(xiāng)教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著。
時(shí)常武的母親 時(shí)玉英:他的父親就是希望(時(shí)常武)能勝過自己
禮嘉高級(jí)中學(xué)地理老師 時(shí)常武:雖然我還有兩三年退休了,但是我覺得在三尺講臺(tái)上,就應(yīng)該盡到自己當(dāng)一名老師的義務(wù)。

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