線上教學(xué)“活”起來 武尼兩地創(chuàng)設(shè)互動教學(xué)新平臺（教育新時空） |
| 時間：2022-09-27 21:26:44 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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為有效促進六、七年級課程內(nèi)容以及教法與學(xué)法的銜接，充分發(fā)揮九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，近日，禮河實驗學(xué)校舉行了“研習(xí)新課標(biāo)，有效促銜接”為主題的區(qū)級教學(xué)研討活動，并采用線上線下相結(jié)合的方式進行，來看報道。
公開課現(xiàn)場：跟剛才通分的方法比一比，你更愿意選擇哪一種方法呢
當(dāng)天的公開課，禮河實驗學(xué)校小學(xué)部的荀雅琴老師執(zhí)教了六年級《分?jǐn)?shù)的巧算》一課，在回顧原有知識的基礎(chǔ)上，通過遷移、類比、推理、歸納等活動，引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)分?jǐn)?shù)的巧算方法，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和勇于探索的精神。接著，禮河實驗學(xué)校中學(xué)部的曹岳陽老師執(zhí)教了七年級《有理數(shù)的除法》。線上，新疆伊犁州尼勒克縣武進實驗學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師通過微信視頻、文字交流的方式進行了積極研討，大家從中深刻體會到六七年級銜接并不僅僅在于學(xué)生的知識層面上，更應(yīng)注重學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
禮河實驗學(xué)校校長
楊莉亞：因為那邊也是九年一貫制學(xué)校，……把這個作為我們兩所學(xué)校之間的線上研討，讓那邊的老師也全都參與到研討過程中來，后續(xù)我們還會進行線上的互動，來進行教學(xué)上的溝通
新疆伊犁州尼勒克縣武進實驗學(xué)校六年級數(shù)學(xué)備課組長
曾玉芳：我們也會把這次學(xué)到的用到自己的課堂教學(xué)中去，讓我們自己的學(xué)生也能夠感受到小初銜接，希望幫助他們更好地過度一下。
此次活動為兩地教師創(chuàng)設(shè)了一個交流合作的新平臺，更為促進武尼兩地人民情誼和教育發(fā)展搭建了一座新橋梁。
禮河實驗學(xué)校校長
楊莉亞：在整個援疆過程中，我們不僅僅在教育教學(xué)上面進行研討交流，我們其實還在物質(zhì)和其它方面都給予那邊互動，給予那邊一定的支持
把武進教育的先進經(jīng)驗帶給尼勒克的同行，相信武進和尼勒克兩地因教育援疆而結(jié)下的深情必將地久天長！
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