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非遺是中華文化的瑰寶，咱們常州有不少國家級的非遺項目，留青竹刻就是其中之一。這個暑假，星河實驗小學和常州機電職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合組建的“匠心筑夢”社會實踐團走訪多地，孩子們近距離接觸、體驗留青竹刻這一非遺。
護苗行動
8月10日，實踐團來到天寧區(qū)雕莊歷史文化陳列館，走近留青竹刻非遺傳承人徐敏。（一段現(xiàn)場）以刀代筆，以竹代紙，徐敏在竹子表面僅0.1毫米厚的竹皮上，通過雕刻山水、人物、花鳥、魚蟲，把詩、書、畫、篆刻融于一體，呈現(xiàn)文靜淡雅、清秀古樸、層次分明的意境。
常州機電職業(yè)技術(shù)學院學生
王哲楠：竹子的品質(zhì)跟特征也是挺拔堅貞，象征著廉政這樣的品質(zhì)，在常州有不少留青竹刻大師把留青竹刻的名聲提起來的，但我覺得接下來要做的傳承是我們新一代年輕人要做的
留青竹刻非遺傳承人
徐敏：現(xiàn)在越來越多的人喜歡我們這個留青竹刻的技藝，通過體驗參觀，還通過調(diào)研的方式，不光是淺薄的了解，而且他們通過寫文章，然后回去以課題的方式來傳播，我覺得這個值得欣慰
在陳列館內(nèi)，大小朋友共上一堂“拾遺”課，體驗一把“非遺手藝人”，在徐老師的指導下練習留青竹刻的基本技法“鏟底”，看起來簡單，做起來卻那么難，角度、力道都會影響“鏟底”的成敗。
星河實驗小學三8班
穆柯妍：我們學習了留青竹刻的歷史，還有它的方法，留青竹刻不僅需要的是力氣，還需要耐心，學習也是這樣，也要有耐心。
匠心為刀，韻華為面，從傳承到傳播，從“手藝人”到“守藝人”，徐敏展現(xiàn)了非遺傳承人的匠心堅守和責任擔當。
留青竹刻非遺傳承人
徐敏：借眾人的力量，因為我成立了眾人拾遺文化研究會，我的目的就是讓眾人拾柴火焰高，利用大家的力量一起來傳承和傳播。
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