近日，上海交通大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心李春波、楊志研究團隊在國際老年學權(quán)威雜志《衰老神經(jīng)生物學》上發(fā)表研究論文，首次報道在男性群體中，教育在特定海馬亞區(qū)的老化中發(fā)揮著重要作用，男性讀書防衰老，越早讀越好。
隨著年齡的增長，人類的記憶、理解、判斷、執(zhí)行、情感、意志等和認知相關(guān)的維度會衰退，這多是大腦萎縮、神經(jīng)網(wǎng)絡連接減少、信息傳遞速度減慢等因素造成的。以往大規(guī)模流行病學研究結(jié)果提示，高受教育水平是延緩老年認知能力下降的保護因素。然而，其潛在神經(jīng)機制至今仍不清楚。
課題組對65歲~75歲正常老年人的大腦磁共振結(jié)構(gòu)像數(shù)據(jù)分別進行橫斷面和縱向分析研究。橫斷面分析發(fā)現(xiàn)，男性的受教育程度與海馬CA2/3亞區(qū)體積呈顯著正相關(guān)，而女性則沒有?？v向研究發(fā)現(xiàn)，男性在15個月隨訪期間，較高的受教育水平延緩了海馬CA2/3區(qū)域的萎縮。研究進一步發(fā)現(xiàn)，教育的影響存在著性別差異。也就是說，對男性而言，早年接受教育時間對老化大腦起著關(guān)鍵保護作用。這也從醫(yī)學基礎(chǔ)研究角度說明了在大腦發(fā)育過程中，人類文化可能發(fā)揮重要作用。專家指出，對于多接受教育為何沒在女性群體中形成大腦的防衰老保護機制，還需要更多的探索。 （記者楊靜 通訊員喬穎） |
