“把頭輕輕放在托盤上，身子坐直，盡量不要眨眼，能不能看到一個(gè)紅色的熱氣球？”在北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)，一位來(lái)自首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院的眼科專家，正引導(dǎo)一名二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行電腦驗(yàn)光。1月23日，國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合相關(guān)部門共同舉辦的“兒童青少年預(yù)防近視”主題宣傳活動(dòng)走進(jìn)該小學(xué)。北京同仁醫(yī)院組織人力、提供設(shè)備，為孩子們免費(fèi)檢測(cè)視力。
劉先生十分關(guān)注孩子的眼健康，特意請(qǐng)了假，陪著孩子早早來(lái)到學(xué)校檢測(cè)視力。“因?yàn)槲易约壕痛餮坨R，所以不希望孩子走我的老路。這次有專家坐鎮(zhèn)，給孩子做個(gè)全方位的檢查，我覺得特靠譜。”劉先生說(shuō)，為了不讓孩子近視，他們“平時(shí)在家也不敢放松”，不僅用護(hù)眼儀器矯正孩子的坐姿和讀寫姿勢(shì)，還會(huì)督促孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。在學(xué)校，老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)用眼習(xí)慣好的學(xué)生，引導(dǎo)形成愛眼護(hù)眼的氛圍。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)另一側(cè)，幾位醫(yī)務(wù)人員在桌上擺了不少趣味“玩具”。一名學(xué)生戴上一副模擬白內(nèi)障的眼鏡看畫板，搖著頭說(shuō)：“看不清的感覺真是超級(jí)糟糕！”北京同仁醫(yī)院驗(yàn)光中心主管技師王艷霞介紹，通過佩戴模擬青光眼、白內(nèi)障、玻璃體混濁等眼病效果的眼鏡，孩子們能切身感受到用眼不便，認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性。
記者注意到一個(gè)由紅色小球和綠色軌道組合而成的“玩具”。在平板上畫出彎曲軌道，佩戴紅綠顏色“混搭”的眼鏡后，通過晃動(dòng)平板來(lái)控制紅色小球沿著綠色軌道到達(dá)終點(diǎn)。軌道終點(diǎn)標(biāo)有數(shù)值，數(shù)值越大代表軌道越窄，難度越大。王艷霞介紹，這一項(xiàng)目用來(lái)測(cè)試雙眼發(fā)育是否均衡。如果長(zhǎng)期單眼視或者交替視，不經(jīng)常用的眼睛就會(huì)被抑制，雙眼發(fā)育就會(huì)不均衡，導(dǎo)致眼位出現(xiàn)問題，很可能造成斜視。“有的孩子看書會(huì)頭暈，上課時(shí)注意力不集中，雖然視力檢查表現(xiàn)得很正常，但很可能存在視功能缺陷。所以，保護(hù)眼睛不只應(yīng)關(guān)注視力，全方位保護(hù)才更科學(xué)。” |
