大學(xué)生制作紅色地標(biāo)立體書(shū) 厚植愛(ài)國(guó)情懷 |
| 時(shí)間：2021-07-17 20:55:56 來(lái)源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
|
下面，再讓我們通過(guò)一本來(lái)自大學(xué)生的創(chuàng)意立體書(shū)，打卡常州紅色地標(biāo)。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生
胡韻迪：學(xué)黨史、講信念。我們就想著怎么把我們的所學(xué)，用我們擅長(zhǎng)的方式表現(xiàn)。之前我們就有課程做過(guò)書(shū)籍裝幀，當(dāng)時(shí)我就提議我們做一個(gè)立體書(shū)這樣的形式。
18名藝術(shù)學(xué)子，利用一個(gè)半月的課余時(shí)間，讓12個(gè)紅色地標(biāo)立體呈現(xiàn)在一本書(shū)中。瞿秋白紀(jì)念館、張?zhí)准o(jì)念館、惲代英紀(jì)念館、李公樸故居、王諍故居、史良故居......每一處紅色地標(biāo)的立體制作，首先都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生
胡乃瓚：首先是通過(guò)網(wǎng)上查閱一些相關(guān)資料，后來(lái)又去圖書(shū)館借了一些相關(guān)書(shū)籍。服飾專業(yè)用一些布料去做一些地圖，其他美術(shù)專業(yè)也會(huì)通過(guò)藝術(shù)的形式去表現(xiàn)，我們心目中的英雄，歷史上一些偉大的值得我們紀(jì)念的，用我們藝術(shù)的形式更好的去展示，把它發(fā)揚(yáng)光大。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生
胡韻迪：（溧陽(yáng)）平橋石壩是一個(gè)以往我們經(jīng)常會(huì)忽視的紅色文化地標(biāo)，這位同學(xué)他用自己的繪畫(huà)手段非常好的再現(xiàn)了平橋石壩的建筑特征，就引起了大家的興趣，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)景以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，去查一下到底是什么歷史淵源，然后呈現(xiàn)在這本書(shū)上。還有一個(gè)是孫中山紀(jì)念館，孫中山紀(jì)念館雖然不是常州的，但是孫中山跟常州還是很有一定的關(guān)系。選這幅畫(huà)的時(shí)候，有一種淡雅的顏色，體現(xiàn)我們孫中山他本人的氣質(zhì)。
經(jīng)過(guò)前期完善資料和平面設(shè)計(jì)的過(guò)程，最后一步就是書(shū)籍的裝幀。因?yàn)榧垙埍容^厚，裝幀有難度，很難達(dá)到精致的程度，但這些藝術(shù)學(xué)子依然放棄去定制，堅(jiān)持自己動(dòng)手，認(rèn)真完成這份有意義的設(shè)計(jì)。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生
胡韻迪：更主要的是學(xué)習(xí)英烈的精神，懂得什么樣的精神形成了黨，黨為什么要為人民服務(wù)，以及他們奮不顧身的背后到底有哪些心路歷程。用手工制作的方式更有體會(huì)感，成品的話大家也比較有成就感。
雖不精致，但卻動(dòng)人。傳承紅色基因，創(chuàng)新表達(dá)方式。青年學(xué)生們自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)紅色基因的傳承者、實(shí)踐者，在創(chuàng)作的過(guò)程中，堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。
|
|
|
|
